Трудоустройство выпускников вузов

При поддержке Министерства труда и социального развития, конкурс проектов Приволжского федерального округа

Руководитель Павел Романов

Поквартирный опрос методом формализованного интервью 200 выпускников саратовских вузов, не сумевших трудоустроиться после окончания вуза. Поиск факторов, препятствующих эффективному трудоустройству выпускников вузов.

Социальная  политика на селе

Администрация Саратовского района

Руководитель Елена Ярская-Смирнова

Опрос 300 жителей поселков и сел Саратовского района Саратовской области, условия жизни и труда в котором являются типичными для региона. Были изучены различные аспекты социальной политики – особенности функционирования рынка труда, жилищно-коммунальной сферы, социального обеспечения, образования – и факторы, влияющие на удовлетворенность жителей средой проживания.

Модель гендерного анализа социальной политики и социального обслуживания на региональном уровне (2002-2003)

Женская сетевая программа Института «Открытое общество»

Руководитель Наталия Ловцова

Анализ социальной политики и социального обслуживания в аспекте гендерного подхода. Разработка рекомендаций для специалистов системы Министерство труда и социального развития Саратовской области.

Доступность высшего образования для инвалидов (2002-2003)

Фонд Форда, Независимый институт социальной политики

Руководитель Елена Ярская-Смирнова

Анализ проблем доступности высшего образования для инвалидов в России. Более тридцати глубинных интервью с молодыми инвалидами, представителями вузовской администрации, органами управления высшим образованием, преподавателями из различных городов России. Анализ документов, законодательства, опрос преподавателей и студентов в Челябинске и Саратове.

Фарцовщик – потребительский герой или экономический преступник?

Фонд Белля

Грантополучатель Мария Суворова

Исследование социально-исторического контекста неформальных экономических практик, политического контроля над потреблением и деятельности неформальных трейдеров – фарцовщиков в условиях позднего брежневского периода.  Эмпирическую базу составили биографические интервью с бывшими фарцовщиками и работниками правоохранительных органов.

Роль местного сообщества в управлении средней школой

Фонд Спенсера

Грантополучатель Мария Суворова

Исследования институтов общественного участия средней школы в условиях трансформации современного российского общества,  особенности развития и управления институтами общественного участия (школьными, родительскими и попечительскими советами) в учреждениях среднего образования. Кейс-стади в трех общеобразовательных учебных учреждениях с применением включенного наблюдения ; полуструктурированные интервью; анализ документов, касающихся развития институтов общественного участия в школе.

Репрессивная роль отечественной психиатрии

Фонд Белля

Грантополучатель Светлана Колпакова

Интегрированное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы становления и перспективы развития

Фонд Спенсера

Грантополучатель Дмитрий Зайцев

Исследование интегрированного образования и семьи нетипичного ребенка как основных факторов его социальной интеграции.

Перспективы образовательной интеграции инвалидов в школу общего образования

Фонд Спенсера

Грантополучатель Галина Карпова

Проект нацелен на выявление ресурсов и перспективы интегрированного образования инвалидов с нарушенной моторикой как фактора социальной справедливости в отношении инвалидов. Изучение общественного мнения, анализ репрезентаций инвалидности в СМИ, социальных последствий интегрированного образования в современном российском обществе.

Легитимизация и профессионализация социальной работы в сравнительной перспективе

Norwegian Research Council

Координатор российской части проекта Елена Ярская-Смирнова

Ислам в российском городе: отношение к мусульманам в г. Саратове (2002-2003)

Фонд Белля

Грантополучатель Вероника Щебланова

Цель исследования была связана с выявлением влияния террористических событий на межличностные отношения, с изучением того, как последствия этих событий отражаются на отношении окружающих к представителям исламской культуры. В ходе реализации проекта были использованы неформализованное интервью и контент-анализ публикаций средств массовой информации.